2.4. Система мониторинга качества дошкольного образования

Цели

• Муниципальная программа ГО «город Каспийск» «Развитие общего образования в городском округе «город Каспийск»
• План мерприятий по повышению качества образования в ГО г.Каспийск РД на период до 2026 г.
• приказ Минобрнауки РД  «Об утверждении Модели региональной системы оценки качества образования (2)
• Приказ об организации независимой оценки качества образования
• приказ об утверждении положения о МСКДО
• Приказ О внесении дополнений в приказ № 08а от 17.01.2022 г.

Показатели

• Приказ об утверждении положения о МСКДО
• Группа показателей Кадровые  условия
• Мониторинг психологической готовности дошкольников
• Шкалы мониторинга качества дошкольного образования

Методы сбора и обработки информации. Мониторинг показателей

• Приказ об утверждении положения о МСКДО
• Группа показателей «Здоровье и повседневный уход»
• Основная образовательная программа ДОО
• Область качества ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
• Организация образования детей с ОВЗ 
• Область качества СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
• Область качества УПРАВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
• Методические рекомендации МКДО
• Область качества ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
• Протокол по семинар по мониторингу ВСОКО

Анализ результатов мониторинга

• Анализ мониторинга качества дошкольного образования
• Письмо о результатах мониторинга качества дошкольного образоания в 2021/2022 уч.г.
• Аналитическая справка по результатам МКДО
• Информационное письмо №01-19 1558 от 21.08.23 Мониторинг качества дошкольного образования

Адресные рекомендации по результатам анализа

• Реализация этнокультурного компонента
• Шпаргалка для воспитателя Как работать с «особым ребенком»
• Аналитическая справка по результатам МКДО
• Информационное письмо №01-19 1558 от 21.08.23 Мониторинг качества дошкольного образования

Меры и мероприятия

• письмо о проведении  семинаров с руководителя и методистами ДОУ
• Приказ О проведении муниципального этапа конкурса Воспитатель года-2022
• положение Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах
• Приказ Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах
• - О направлении педагогов для обучения по программам тьюторского сопровождения детей с ОВЗ