Родной язык в школах Дагестана: вызовы и рекомендации

Родной язык в школах Дагестана: вызовы и рекомендации

Вопросы преподавания родных языков в школах Дагестана вызывают особый интерес у журналистов и общественности. Эта тема приобретает особую актуальность в таком многонациональном регионе, как наша республика, где насчитывается 14 письменных языков, 13 из которых имеют собственные редакции газет.

Перед системой образования закономерно встает вопрос: сколько школьников сегодня отказываются от изучения родного языка, и каково реальное положение дел с этим учебным предметом? Часто звучит мнение, что изучению родных языков уделяется недостаточно внимания, и именно с этим предметом связаны наибольшие трудности.

Позиция Министерства образования и науки РД. Яхья Бучаев:

Работа ведется в соответствии с едиными федеральными образовательными программами. Эти программы предусматривают выбор образовательных траекторий, в том числе и с изучением родного языка и литературы.

Важно понимать, что каждая школа в Дагестане автономна в выборе учебного плана из рекомендованных федеральных вариантов. Ни начальник управления образования, ни представители министерства не могут напрямую "заставить" школу выбрать тот или иной план.

Министерство образования и науки РД, а также начальники управлений образования всех 52 муниципалитетов, официально и письменно рекомендуют школам выбирать учебные планы, предусматривающие изучение родного языка и литературы. Эти рекомендации озвучиваются на всех совещаниях и собраниях.

Большинство дагестанских школ, подавляющее большинство, прислушиваются к этим рекомендациям и выбирают учебные планы с изучением родного языка.

Существуют также варианты образовательных программ с акцентом на физико-математические или гуманитарные дисциплины, но выбор в пользу родного языка является преобладающим.

Несмотря на рекомендации, важно продолжать диалог и изучать причины, по которым некоторые школы могут делать иной выбор.

 Минобрнауки РД